El ministro de Educación, José Goity, aseguró que este año se implementará la prohibición total en el nivel primario. En secundarias, su uso quedará estrictamente limitado a proyectos pedagógicos bajo supervisión docente
El ciclo lectivo 2026 marcará un antes y un después en la dinámica escolar de la provincia de Santa Fe. El ministro de Educación, José Goity, ratificó que el gobierno provincial avanzará con firmeza en la regulación de los dispositivos móviles dentro de los establecimientos educativos, bajo la premisa de recuperar el aula como un espacio de concentración y aprendizaje.
“El celular no puede ser parte del aula”, sentenció el funcionario en diálogo con Aire de Santa Fe, quien explicó que la medida se basa en una estrategia de educación digital integral. Según Goity, los estudios pedagógicos y cognitivos demuestran que el uso irrestricto de plataformas digitales durante el proceso de enseñanza no arroja resultados positivos.
Los alcances de la medida por niveles
La implementación de esta política tendrá matices según la edad de los alumnos:
- Nivel Primario: la prohibición será total. El ministerio considera que no existe justificación para que los niños tengan acceso a teléfonos dentro del ámbito escolar.
- Nivel Secundario: se buscará un «aula libre de celulares», aunque se permitirán excepciones únicamente con fines pedagógicos y bajo la supervisión directa de los docentes.
Alianza con las familias y capacitación docente
Para que la normativa sea efectiva, Goity señaló que el 2026 será el año del «uso responsable, crítico y seguro». Para ello, el Ministerio de Educación trabajará en tres ejes:
- Protocolos de intervención: Brindar herramientas claras a los directivos para actuar ante el uso indebido de los equipos.
- Capacitación: Formar a los docentes en estrategias de mediación digital que no dependan del smartphone personal del alumno.
- Acuerdo social: El ministro hizo un fuerte llamado a los padres: “Si no hay una alianza clara con las familias para trabajar el uso del celular también en el ámbito extraescolar, vamos a tener dificultades”.
«Poder manejarte en el mundo digital hoy es como saber leer y escribir, pero la escuela es un espacio reglado», concluyó Goity, marcando el inicio de una gestión que busca priorizar la atención y el vínculo pedagógico cara a cara.