El Jefe de Gobierno de la Ciudad de Buenos Aires y el ex presidente se mostraron molestos por la suspensión de las pruebas Aprender
El jefe de Gobierno porteño, Horacio Rodríguez Larreta, y el ex presidente Mauricio Macri criticaron hoy al Gobierno por la nueva suspensión de las pruebas Aprender, que miden el nivel educativo en el país.
El primero en criticar la medida fue Rodríguez Larreta, quien a través de un comunicado sostuvo que «suspender por segundo año consecutivo las pruebas Aprender es negar la posibilidad de entender la realidad y saber dónde hay que trabajar para mejorarla».
El mandatario porteño remarcó que «todos los países que mejoraron su educación lo lograron a partir de un conocimiento profundo de su realidad educativa» y revivió el debate en torno a la calidad de la educación y la presencialidad en las aulas.
EVALUAR PARA CONSTRUIR EL FUTURO
Sabemos que la pandemia y la suspensión de las clases presenciales tuvieron un fuerte impacto en la educación y en el bienestar emocional de los chicos y chicas. pic.twitter.com/vGN37jfjhE
— Horacio Rodríguez Larreta (@horaciorlarreta) June 16, 2021
«La vuelta a la presencialidad, por la cual tanto trabajamos, es muy importante para empezar a revertir este impacto. Pero no es suficiente. Tenemos que ir por más: tenemos que mejorar la calidad del aprendizaje y la enseñanza. Y la única forma de mejorar es sabiendo dónde y cómo estamos», subrayó el jefe de Gobierno.
En este contexto, suspender por segundo año consecutivo las pruebas Aprender es negar la posibilidad de entender la realidad y de saber dónde hay que trabajar para mejorarla.
— Horacio Rodríguez Larreta (@horaciorlarreta) June 16, 2021
Rodríguez Larreta mantuvo durante meses una disputa con el presidente Alberto Fernández y el gobernador bonaerense, Axel Kicillof, en torno a la suspensión de las clases presenciales en medio de la segunda ola de la pandemia de Covid-19 y desafió esa medida al mantener la presencialidad en la Ciudad de Buenos Aires.
Más tarde, Macri se expresó en Twitter respecto de la medida y afirmó: «Seguimos cayendo. Ahora el gobierno decidió suspender las pruebas Aprender, una herramienta fundamental para tener un diagnóstico del estado real de la educación y poder actuar para resolver los problemas de millones de estudiantes».
Seguimos cayendo. Ahora el gobierno decidió suspender las pruebas Aprender, una herramienta fundamental para tener un diagnóstico del estado real de la educación y poder actuar para resolver los problemas de millones de estudiantes.
— Mauricio Macri (@mauriciomacri) June 16, 2021
Además, apuntó al oficialismo al afirmar que «como en el pasado hicieron con la inflación y la pobreza, ahora intentan esconder la crisis que produjeron cerrando las escuelas», tras lo cual agregó: «No hay caso. No hay solución posible en el ocultamiento».
Como en el pasado hicieron con la inflación y la pobreza, ahora intentan esconder la crisis que produjeron cerrando las escuelas. No hay caso. No hay solución posible en el ocultamiento.
— Mauricio Macri (@mauriciomacri) June 16, 2021
El frente opositor Juntos por el Cambio y en particular el PRO, desde la Ciudad de Buenos Aires, mantuvieron en lo que va del año una postura contraria a la del Gobierno en lo referido a la educación en medio de la pandemia.
Además, el ex presidente viene incrementando sus apariciones públicas, especialmente por las redes sociales, para cuestionar distintas decisiones y expresiones del gobierno de Alberto Fernández.
Así lo hizo no solo en lo referido a la educación, sino también en el manejo de las relaciones exteriores como ocurrió el pasado martes, cuanto criticó la abstención de la Argentina en la OEA al momento de votar una resolución que condena las violaciones a los derechos humanos en Nicaragua.
Previamente, Macri también apeló a las redes sociales para cuestionar el voto del país a favor de una investigación sobre los ataques a la Franja de Gaza y a Israel, así como para criticar la polémica cita del Presidente sobre el origen de brasileños, mexicanos y argentinos, que generó revuelo en el plano internacional.