El estudio también revela la creciente influencia de los influencers: el 79,2% de los jóvenes sigue a alguno y el 21,3% cree que podría convertirse en creador de contenido
Un informe titulado “Infancia, adolescencia y bienestar digital”, elaborado por Red.es, UNICEF España, la Universidad de Santiago de Compostela y el Consejo General de Ingeniería Informática, analizó los hábitos tecnológicos de más de 93.000 estudiantes españoles de entre 10 y 20 años. Los resultados muestran una fuerte presencia digital desde edades tempranas: el 78,3% de los niños de 10 y 11 años tiene redes sociales, y más de la mitad de los alumnos de primaria ya posee un teléfono móvil. Casi la mitad lleva el dispositivo a la escuela y el 41,2% duerme con él en su habitación.
El estudio también revela la creciente influencia de los influencers: el 79,2% de los jóvenes sigue a alguno y el 21,3% cree que podría convertirse en creador de contenido. Sin embargo, los riesgos son significativos: uno de cada cuatro adolescentes ha recibido mensajes sexuales, y casi seis de cada diez han interactuado con desconocidos en línea. Aunque algunas cifras mejoraron respecto a 2021 —como el descenso del sexting y el número de niños con móvil propio—, persisten conductas preocupantes.
El 29,6% de los estudiantes admitió haber visto pornografía (edad media de inicio: 11,6 años), y uno de cada cuatro juega a videojuegos para mayores de 18. Además, el 10% ha apostado dinero sin verificación de edad.
El informe subraya el papel del entorno familiar: más de la mitad de los padres conversa con sus hijos sobre los riesgos digitales, pero muchos aún dan un mal ejemplo con su propio uso del móvil, incluso durante las comidas.