Unicef pidió hoy, en el Día de la Internet Segura, que gobiernos y empresas adopten medidas urgentes para proteger la huella digital de los más de 175.000 niñas y niños que cada día se conectan por primera vez a la web (lo que equivale a un chico navegando por primera vez cada medio segundo), según datos del organismo de ONU para la infancia.
A estos nuevos internautas “se los expone a una avalancha de peligros que sólo ahora estamos empezando a apreciar, y que estamos lejos aún de poder abordar”, señaló Laurence Chandy, director de Datos, Investigación y Políticas de Unicef.
“Si bien los gobiernos y el sector privado han logrado algunos avances en la formulación de políticas y enfoques para eliminar los riesgos en línea más graves, debemos hacer mayores esfuerzos para comprender y proteger plenamente la vida en línea de los niños”, agregó el funcionario en un documento distribuido hoy.
Si bien a nivel mundial uno de cada tres usuarios de Internet es un niño, tal como describió la institución internacional en “El estado mundial de la Infancia 2017: Niños en un mundo digital”, no se toman las suficientes medidas para protegerlos de los peligros de la red de redes.
“Es preciso aprovechar el poder y la influencia del sector privado a fin de promover la creación de estándares éticos para la industria en relación con los datos y la privacidad, así como otras prácticas que beneficien y protejan a los niños cuando están en línea”, resaltó el organismo.
Coordinar y profundizar la colaboración entre los responsables políticos, las fuerzas del orden y la industria tecnológica para evitar la trata de personas y los abusos infantiles online fue una de las propuestas del ente de ONU.
También, salvaguardar la privacidad de los niños, para lo cual el sector privado y los gobiernos “deben pensar estrategias para proteger y no hacer mal uso de los datos de los chicos, y respetar su encriptación”.
Para ello incentivó que se enseñe a los niños sobre cómo protegerse de las amenazas contra su privacidad.
Además, insistió en “empoderar a los niños en línea por medio de un acceso más equitativo y la alfabetización digital”, lo que implica que estén “informados, comprometidos y seguros”.
Para concretar este paso, sugirió “elaborar plataformas de tecnología de la información y la comunicación y planes de estudios que abarquen desde la escuela primaria hasta la secundaria”.
Asimismo, “prestar apoyo a las bibliotecas digitales y ampliar la capacidad de las bibliotecas públicas para enseñar aptitudes digitales; invertir en la capacitación de docentes en tecnología; enseñar a los niños cómo reconocer y protegerse de los peligros online y la desinformación; y hacer de la ciudadanía digital un componente central de la instrucción sobre la alfabetización digital”.
Para Unicef “existe -en el sector privado- una necesidad urgente de establecer y aplicar normas éticas sobre datos y privacidad en las empresas con el fin de proteger y beneficiar a los niños en línea, lo que incluye la elaboración de productos desde un punto de vista ético y la realización de una labor de marketing que mitigue los riesgos para los niños”.
“Necesitamos obtener mejores datos sobre el acceso y las actividades de los niños en línea, de modo que podamos aprovechar estos datos para establecer marcos normativos y políticas que reconozcan las distintas necesidades y derechos”, añadió el organismo de ONU.
“A medida que aumenta el número de niños cada vez más pequeños que comienzan a utilizar Internet, la necesidad de llevar a cabo una discusión seria sobre cómo mantenerlos seguros en línea y asegurar su huella digital se hace cada vez más urgente”, aseguró Chandy.
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