El gobierno porteño anunció que las clases presenciales iniciarán el próximo 17 de febrero. Dirigentes de Ute-Ctera anticiparon este viernes que realizaran "retención de servicio"
Después del anuncio respecto a la vuelta de las clases presenciales del gobierno porteño, los dirigentes de Ute-Ctera anticiparon este viernes que realizaran «retención de servicio» ya que no están dadas las condiciones epidemiológicas para garantizar la seguridad de los docentes y alumnos.
Así lo confirmó Angélica Graciano, la secretaria general de UTE, el principal sindicato docente en la Ciudad de Buenos Aires. «Si quieren empezar las clases el 17 de febrero, vamos a hacer retención de servicios. No vamos a concurrir al lugar de trabajo», dijo a El Destape Radio.
La dirigente gremial planteó que en diciembre del año pasado se podía vislumbrar un panorama más alentador respecto al regreso a las aulas, pero que el rebrote de casos no permite la apertura educativa. “En el mes de diciembre la situación sanitaria estaba más o menos controlada, pero ahora está muy descontrolada. Mantener una fecha a como dé lugar denota que no tienen un interés en la educación pública”, advirtió.
Larreta anunció este jueves el regreso de las clases presenciales, con un mínimo de 4 horas por día de presencialidad para todos los alumnos porteños. El 17 de febrero iniciarán cuatro grupos de estudiantes: los chicos de los jardines maternales, el nivel inicial, primer ciclo de primaria (primer, segundo y tercer grado) y primer ciclo de secundaria (primer y segundo año).
Luego, el 22 de febrero se sumará el resto de los alumnos de la primaria y una semana después, el 1 de marzo, será el turno de todo el nivel secundario.
La dirigente del principal sindicato de docentes porteño criticó que «los anuncios demuestran que desconocen el funcionamiento de las escuelas y no tienen idea de cómo es dar una clase».
La titular de Ute-Ctera se refirió a la idea oficial de que las burbujas ahora pasen a ser los cursos enteros, con docentes que trabajan en distintas aulas. «Un docente secundario tiene cinco escuelas. Y no puede ir en bicicleta de escuela en escuela. Son palabras que suenan muy bien, pero caen al vacío. No tienen un arraigo en la realidad de cómo organizar un establecimiento educativo», planteó.
En ese sentido, aseveró que «desde junio del año pasado iniciaron una corriente aperturista con movidas marketineras en los medios” y arremetió que “no hicieron una sola obra en el verano». «Pedimos muy poco, reacondicionar baños y poner una persona para higienizar», sentenció.
Graciano volvió a atar el regreso a las aulas a la campaña de vacunación de los docentes. “Si va a haber un plan de vacunas, adaptemos el inicio de clases a la vacunación. Primero se partidizó la vacuna y ahora es la partidización de las escuelas. Es muy arriesgado el planteo que se está haciendo”, señaló.