Comenzará a dictarse en 2025 y de acuerdo a la normativa ministerial vigente y a la de UNR en cuanto a las cargas horarias, contempla una duración de 4 años y 2.600 horas
La creación de la Licenciatura en Ciencia de Datos surge como respuesta a la demanda del mercado laboral de profesionales especializados en esta disciplina capaces de abordar los desafíos generados por el surgimiento de nuevas tecnologías, la aparición de extensos flujos de información y la diversificación de los tipos de datos.
La carrera tiene un enfoque multidisciplinario que integra conocimientos de estadística, informática y economía, áreas claves para el manejo eficiente y ético de grandes volúmenes de información. Comprende contenidos de formación general, prácticas sociales educativas y una instancia final de Seminario de Integración y Aplicación Profesional.
Comenzará a dictarse en 2025 y de acuerdo a la normativa ministerial vigente y a la de UNR en cuanto a las cargas horarias, contempla una duración de 4 años y 2600 horas.
Su vinculación con la Estadística hace que resulte natural concebir dos carreras, una reformulada Licenciatura en Estadística y una nueva Licenciatura en Ciencia de Datos, hermanadas en un Ciclo de Formación Técnica compartido para la obtención de un título intermedio: Tecnicatura Universitaria en Estadística y Ciencia de Datos. Luego se diferencian a través de sus Ciclos Específicos para brindar formación en sus respectivas áreas de incumbencia.
Ambas carreras promueven además los aspectos éticos relacionados con la utilización y el tratamiento de datos, respetando el secreto estadístico que protege la privacidad, la confidencialidad y la identidad de las unidades de información.
El decano de esa casa de estudios Javier Ganem afirmó que la plena vinculación de la Ciencia de Datos con la Estadística hace que resulte natural concebir una opción académica de formación técnica común, de menor duración y de rápida inserción laboral, dado que ambas disciplinas comparten un conjunto de conocimientos fundamentales orientados al análisis de datos. También se mostró optimista sobre las oportunidades de colaboración que esta nueva formación abrirá con empresas e instituciones del ámbito local e internacional.
Además resaltó la importancia de esta incorporación a la oferta académica de la Facultad, subrayando el rol estratégico que la formación en análisis de datos jugará en el futuro profesional de los estudiantes y en el desarrollo económico de la región: “La ciencia de datos es una disciplina que está transformando industrias enteras, desde las finanzas hasta la salud. Con esta nueva carrera, no solo buscamos formar profesionales altamente capacitados, sino también responder a una demanda creciente en el mercado laboral. Es un avance significativo que posiciona a nuestra Facultad a la vanguardia de la innovación educativa.”
El decano destacó que la creación de la carrera de Ciencia de Datos no es solo una respuesta a las necesidades actuales del mercado, sino también un paso hacia el fortalecimiento de los vínculos entre la Universidad y el sector productivo. “Estamos convencidos de que la vinculación entre la academia y la industria es fundamental. Esta nueva oferta académica permitirá a nuestros estudiantes adquirir habilidades que los preparen para afrontar los desafíos de un mundo cada vez más orientado hacia los datos”.
Más práctica clínica en Fonoaudiología
En la sesión del 31 de octubre, el Consejo Superior aprobó la reforma del plan de estudios de la carrera de Licenciatura en Fonoaudiología, actualizando un trayecto académico de casi 26 años, habiendo tenido una adecuación parcial en el año 2017.
El nuevo plan de estudios posee una organización curricular por ejes verticales y trayectos horizontales, donde se insertan las prácticas profesionalizantes desde el inicio de la formación. Esta organización curricular representa una importante transformación respecto al plan vigente.
Por otra parte, se adecua a los estándares aprobados por el CIN para la acreditación de dicha carrera en el marco del artículo 43 de la Ley de Educación Superior. La carga horaria total del plan permite un recorrido ágil y flexible, ofreciendo un trayecto de cuatro años que concluye con un espacio de Práctica Final Integrada que sustituye a la Tesina como requisito de graduación.
Cabe aclarar que la Escuela de Fonoaudiología de la Facultad de Ciencias Médicas de la UNR es una de las cinco que existen en todo el país. En este sentido, las autoridades de esta casa de estudios expresaron que el nuevo plan curricular permitirá ampliar la práctica clínica.